|   | |
|
Стивен Кинг "Институт" / Stephen King "The Institute"
Автор : Стивен Кинг Жанр : ужасы, мистика, фантастика Год написания : 2019 Дата прочтения : 13.07.2019 О книге: Люк Эллис - двенадцатилетний необычный мальчик. Он проживает в Миннеаполисе. Он изучает всю школьную программу меньше чем за год и собирается поступать в Массачусетский технологический институт в Кембридже, а так же параллельно продолжить изучение английского языка в колледже Эмерсон. Родители не могут потянуть финансово запросы Люка, но школа обещает помочь. Ничего не предвещает опасности, но ночью приходят какие-то люди и убивают его родителей, а его усыпляют и увозят из дома. Люк просыпается в своей комнате, но в ней нет окна. Люк понимает, что это полная копия его комнаты. Выйдя из неё он понимает, что попал непонятно куда. Как выясняется далле он попадает в место, которое называют Институт. Тим Джемисон - бывший полицейский, не по своей воле вынужденный уйти в отставку. Он хочет улететь в Нью Йорк, но кому-то срочно понадобилось место в самолёте и за хорошую доплату Тим уступил свой билет, почему то приняв решение ехать не следующим самолётом, а двигаться на автомобиле. Судьба заводит его в городок Дюпрей, где он временно устраивается на работу охранником железной дороги. Тим решает, что это будет самое беззаботное место работы. Он еще не знает чем всё обернется. Возвращаясь к Люку, он знакомится с другими одаренными детьми. Все обладают какими-то сверхособенностями. Если Люк случайно мог толкнуть усилием мысли поднос в столовой, то какие-то из детей могли контроллировать процесс телекинеза или телепатии. Институт развивал эти особенности у детей, давая взамен им жетоны, на которые они могли позволить тебе сигареты, алкоголь, кофе и прочие конфеты в вендинговом автомате. После того как дети достигали некоторых успехов их переводили в другое крыло института и больше их никогда никто не видел. Как оказалось в дальнейшем, дети уходящие в "Дальнюю половину" института становились резонатором психополя. Им указывали на одного из людей, которые могут непредсказуемым образом повлиять на жизнь миллионов. И сверхспособные дети направляли свою энергию на этого человека. Тогда с ним происходил несчастный случай, который мог проявиться по разному. Сбила машина, упал на голову кирпич, забили до смерти хулиганы - итог был один. Цели для такой манипуляции выбирали спецслужбы. Их аналитики просчитывали, что может плохого натворить тот или другой политик и предлагали кандидатуры для устранения. Долгое время дети не выдерживали при такой нагрузке. Их мозг перегревался и они превращались в овощеподобных существ, но их сверхспособности оставались на высоком уровне. Поэтому их отселяли в отдельное помещение, где эти овощи "гудели" и продолали питать психоэнергией тот резонатор из еще здравомыслящих детей, являясь неким аккумулятором психоэнергии. Эти овощедети уже не способны были себя обслуживать, поэтому смрад в этом помещении стоял ужасный. Обнаружив всё это, главные герои пытаются спасти всех детей, от этих нацистов врачей. Но, в финале им открывается правда о том, что жертвуя этими детьми наш мир только и существует. Если бы не были предприняты эти меры, мир уже несколько раз мог быть взорван маньяками политиками. И то, что институт будет закрыт не отменит работу других таких же институтов по всему миру. И вряд ли закрытие этого института не повлияет плохим образом на мир. Именно с такими выводами приходится столкнуться через главных героев читателю. Документ написан 18.09.2023 Автор эссе: Logo |